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      近年來(lái)，兒童青少年的近視問(wèn)題日益嚴重且低齡趨勢明顯，已成為重大社會(huì )公共衛生問(wèn)題，但是許多家長(cháng)們在孩子檢查出現低度近視、低度遠視或低度散光時(shí)，是否需要配鏡時(shí)，家長(cháng)們才會(huì )在心里打一個(gè)大大的問(wèn)號，這是為什么？

兒童低度遠視戴鏡問(wèn)題

      遠視者看近時(shí)需要調節，而且距離越近需要的調節越多，調節幅度就是眼睛能使用的最大的變焦能力，相當于調節的儲備。當調節幅度足夠大時(shí)，遠視不需要配鏡；當調節幅度不足時(shí)，遠視需要配鏡，否則很容易視疲勞。兒童調節幅度比較強，低度遠視可輕易代償，可以不用配鏡。而且兒童低度遠視還是對近視的一種有效保護，即：低度遠視的兒童以后不容易近視，或近視發(fā)生的年齡可推遲。

兒童低度散光配鏡問(wèn)題

      一般來(lái)說(shuō)，低度逆規散光也要矯正，單純的低度順規散光（≤0.75D）可不配鏡。如果除了散光外還有近視，那就要按近視的配鏡原則考慮給處方。

兒童低度近視配鏡問(wèn)題

      近視和遠視不一樣，近視眼成像在視網(wǎng)膜前。越使用調節，像點(diǎn)越向前移動(dòng)，距離視網(wǎng)膜越遠，越模糊，所以近視眼是沒(méi)有調節機制代償的。

      第一，如果沒(méi)有眼位、雙眼視異常等問(wèn)題。如果低度近視能輕松看清黑板，也不一定需要戴鏡。如果上課看不清黑板，或者看黑板時(shí)很吃力，則上課時(shí)戴鏡，其他時(shí)間可不戴。

      第二，如果單眼、雙眼的裸眼視力都差（單眼裸視≤0.6；雙眼視力≤0.8），則應該戴鏡。

      第三，如果同時(shí)伴有斜視、隱斜視、AC/A異常等問(wèn)題，則根據具體的檢查結果決定如何配鏡。

      總之，是否戴鏡，要結合孩子的實(shí)際用眼需求和視光檢查結果來(lái)決定。視光檢查不僅包括屈光檢查，還包括調節、雙眼視功能等。所以，兒童配鏡還是要找專(zhuān)業(yè)的驗配機構。